前不久，一位家长李女士焦急的通过公众号找到我。

她说她很苦恼，孩子不想上学，上课时总是拿着手机偷偷藏在桌子底下打游戏。老师没收了一台手机，他就再花钱买一台二手的，甚至还买了模型机，就是为了防止老师再次没收。晚自习也不学习，就为了躲避老师的观察和窥探，偷偷躲到厕所或者走廊里打游戏。

家长李女士对此感到既焦急又生气：焦急的是，孩子的学业怎么办，生气的是，自己每天在外面辛辛苦苦上班，孩子却在学校打游戏消磨时间。

沉迷游戏成了许多孩子的青春期问题“标配”

它常见而严重，经过我多年的案例分析和经验总结，我认为沉迷游戏的孩子 ，总体上有以下五点原因：

第一，得不到外界的认可与鼓励。

当孩子在现实生活中得不到家长或者老师的认可时，他们会转向虚拟的游戏世界。因为在虚拟世界中，他们可以轻易的得到认可——只要你游戏打的好，你就是大家追捧的对象。

第二，目标不明确，或者不清晰。

想要得到他人认可的孩子，往往是有一定追求的人。

但是空有追求的心，没有明确的目标，往往不知道从何下手。

孩子有了追求目标的想法，但却无法实施 ，最终感到更加沮丧和对自己的失望。

第三，不够自信。

孩子在外界遭受挫折和批评时，会变得不自信。

他们认为自己在现实生活中无法做出成绩， 或者想要实现的目标难以达到。

而与同龄人的竞争又非常严酷，他们往往在竞争中落了下风。

家长和老师的失望，往往会使他们变得更加不自信。

第四，缺少家长的关爱。

当孩子在现实中得到的关爱变少时，他们会觉得孤独，想要得到他人的爱。

可能很多家长会认为，难道我还不够爱我的孩子吗？

家长的爱体现在很多方面，有些家长认为对孩子严苛就是最好的爱，有些则认为满足孩子的一切需求才是爱。

每一个家长对爱的理解不尽相同，而我们应该做的是给孩子真正需要的爱。

孩子们需要的是家长的支持和建议，而不是一味的否定或批评。

支持，可以让他们一往无前的向前冲，建议，则可以让他们少走弯路。

多数的家长对孩子总有无限的期待。

许多家长认为，孩子这里做的不够好，那里也做的不够好。

他们甚至认为，让孩子达到完美才是对他真正的爱。

我不否认这种观点，但它有另外一种呈现方式。

“你真是糟糕透了，房间都打扫不好，你以后还能做什么事？卫生都弄不好还搞什么学习？”

有多少家长这样说话？

“你可以试试在完成学习的课余将房间整理的更整洁一些，我觉得整洁的环境更有利于你的学习。”

又有多少家长这样说话？

为何不试试融洽友善的建议呢？

同样的一份爱，它有无数种表达方式。

我们为什么不试着去换一种方式呢？

让它既能让孩子欣然接受，又能让自己的爱得到正确表达呢？

第五，所学知识太难。

许多孩子进入新的学习环境后，认为所学知识太难，超出自己的能力范围，许多知识无法理解，甚至跟不上班级的进度。

当他们遇到这样的难题后，觉得很难改变甚至无法改变时，他们会转而走向容易上手，简单快速就能晋级的网络游戏。

第六，人际关系遇到难题。

当孩子们在现实中没有交到朋友，或者没有人愿意与他交往时，他们会感到无所适从，与周围的环境格格不入。

没有朋友可以倾诉，遇到难题无法诉说，集体的活动，没有一起参与的人。

人际交往成了学习生活中的一个重要部分。

当孩子们在现实中交不到朋友的时候，他们会转而向网络世界寻求友情。

当孩子们遇上以上六点原因中的两项及以上时，他们很容易就走向了沉迷游戏的不归路。

而想要解决这种问题也非常简单：

第一，给孩子更多的认可与鼓励。

当孩子们在现实生活中得到大多数人的认可时，他们的自尊心会得到极大的满足。

他们会对自己充满自信，还会想要通过努力来得到更多的认可。

他们不仅对过去的自己感到满意，还会为将来的自己做出更多的努力。

认可与鼓励，简单而直接，但他的分量一点也不轻。

我们为什么不试试多一点表扬与鼓励呢？

从“我每天不叫你起床，你就不会起床。”      

到 “你今天起的很早，我对你充满期待。”

从“你只会整天在房间里消磨时间。”     

到“你今天在房间里坚持了一上午，没有出来玩手机。”

从“这次考试你没有任何进步，非常糟糕！”

到“你坚持了一个月，成绩很稳定， 没有松懈。”

第二，多与孩子谈话交流。

与孩子们心平气和的谈话交流，可以很好的详细了解到他们现在所面临的问题与困惑。

让他们主动说出自己所面临的问题 ，而我们站在过来人的立场上可以给出更好的建议。

这样不仅有利于问题的解决。也有利于缓和家长与孩子之间的矛盾，拉近双方之间的关系。

第三，为孩子营造提高成绩的环境。

如果孩子是因为成绩不够好跟不上班，可以为他适当的请相关课业的老师进行查漏补缺。

如果是因为自身的学习方法不对，可以建议他去和任课老师进行交流，改进学习方法。

如果是因为做作业不认真，家长可以适当的进行监督。

我相信，有了家长的积极参与，孩子们提高成绩的过程将会变得更加顺利。

第四，教授孩子人际交往的诀窍。

良好的人际关系往往是良好的环境中重要的一环。有了好的人际关系。才能更好的适应班级的氛围。

家长可以用自己的经验之谈来为孩子们点明方向。

我们可以告诉他们 ：

不交损友，不结交会对自己产生不良影响的朋友。

乐交诤友，结交能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。

善交益友，结交能够帮助自己上进的朋友。

以上是我对担心孩子沉迷游戏的家长们的建议。

家长李女士在和我交流之后，觉得非常有道理。她在听取了我的建议之后，按照我的方法和儿子进行了一次深刻的谈话，他们的关系开始有了一定的变化。

随着李女士持续的学习和努力，她的儿子有了很大的改变。

他们的关系和好如初，并且决定一同学习进步。

儿子决定改掉以前的坏毛病，把重心放在学习上，并且努力提高成绩，梦想考上心仪的学校。

我相信其他同样深陷这个问题的家长们，在明晰了孩子沉迷网瘾的原因，并做出相应的改变与解决措施后，也能像李女士一样逐步缓解甚至消灭这样的问题。

孩子的教育成功与否与家庭的教育方法有很大的关系，为人父母应当主动关心孩子们的教育问题，掌握正确的教育方法，主动学习科学有效的教育方式和技巧，最终促进孩子的健康茁壮成长。

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