陈振是一名16岁的男生，已经辍学三个月，最近被父亲送到特殊学校接受管教。陈振的父亲对于儿子叛逆辍学染发打架的行为感到烦闷和无奈，感觉自己管制不住儿子，便把儿子送到了市郊的一所封闭式军式管理的特殊学校。

没想到，儿子从学校里跑了出来，还持刀和几个混混一起住进了酒店。陈振父亲见到儿子迎面的第一句话就带着恨意：“你有病啊，把我扔在那种鬼地方。”“老子再也不想看到你。”……陈振父亲意识到了儿子因为特殊学校的事情现在完全排斥自己，甚至希望能够和自己脱离关系不会这个家。这样陈振的父亲非常挫败，恼怒之余更多的是不知道应该如何缓和和儿子的关系的烦心。

原来，特殊学校的管理方式就是武力管制，孩子只会屈服不会理解和成长，甚至会扭曲孩子的内心，造成更严重的心理问题。希望家长明白，孩子的教育是家长补可转移的责任，不要单纯寄希望于老师学校等外人，家长是教育未成年孩子不可或缺的一部分。

现在，明善教育的老师们就“家长应该如何正确引导青春期孩子叛逆不读书”提出以下建议，希望能够帮助正在和孩子叛逆厌学作斗争的家长更加顺利地管教孩子。

第一点，摒弃“家长是权威”的观念，多和孩子谈心，走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。和孩子聊天，不要句句不离学习的话题，家长要了解孩子的兴趣、特长、优点等，通过对孩子优缺点的客观指导和建议，舒缓孩子心理压力的同时，引导孩子矫正错误。

只有和孩子建立平等的关系，才能取得他的信任，鼓励孩子说出真心话，哪怕是错误的想法，也要给孩子表达的空间。知道孩子的真实想法后，再慢慢引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。

第二点，学会换位思考，当孩子有反叛情绪时，不要急着输出自己的观点，而是尝试理解孩子的思维，进而扭转孩子的错误心理。家长应该根据具体的个人家庭情况想想孩子为什么会叛逆厌学，找出问题的症结，再对症下药。同时，家长要时刻注意自己的言行，为孩子做好榜样，潜移默化地影响孩子。

第三点，家长在面对孩子叛逆时，不要“武力管制”或“冷暴力”。有的家长面对孩子的叛逆言行，非常恼火，情绪上来了直接动手打孩子。这样只会加深孩子和家长之间关系的裂痕。青春期孩子叛逆大多是追求自己独立的人格,家长要认识到这一点，在管教上要有张有弛、松紧有度，冷暴力也只会把孩子越推越远。

第四点，家长要始终坚持原则，不能放弃孩子、任由孩子堕落，也不能溺爱孩子。如果孩子对家长的反抗特别强烈针锋相对，家长要给孩子时间冷静，表达出自己随时等孩子愿意沟通时再交流。不可对孩子说出“我不管你了，随便吧。”这种放弃孩子的话。如果孩子通过哭、撒泼等方式表达自己的任性，这个时候家长不能心软，对孩子的纵容溺爱会让孩子越来越没有原则，越来越随性堕落。家长要坚持原则，不能让步。

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