当孩子逐渐迈向青春期的门槛，一切都会发生变化，量变产生质变，导致整个家庭生活也发生巨大的变化。

一般来说青春期都是在12～18周岁左右，这个时候的亲子关系也会进入新的阶段。

有的家长束手无策，不知道怎么应对，有的家长及时调整教育方式，亲子关系融洽。

首先，要正确认识青春期孩子的特点：

一方面，青春期的孩子，自我意识感和自尊心增强了，希望得到父母的认同。

另一方面，青春期最大的特点就是想要拥有选择权。

在青春期来临之前，孩子习惯性依赖于家长，久而久之，家长就习惯了对孩子的控制。从而忘记要把选择权还给孩子，如果继续帮助孩子做选择，反而限制孩子长大。

而当孩子感受他所生活的环境无法让他拥有选择权的时候,叛逆就他的选择。

所以，说到底，叛逆其实是一场选择权的争夺战。

而此时大部分父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。青春期的孩子要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替子女做好，生怕孩子受到一点点摧残。

这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，会出现不平衡的交流。有些家长因为工作的原因，很少与子女谈心，没有关注到孩子的内心世界，一味专制，主张自己的想法强加在孩子身上。因此子女与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

所以，在孩子青春期到来之前，父母应该提前做好准备。

（一）学会把选择权交给孩子

如何把选择权还给孩子呢?

就是你不说东，东西由他自己来说。

你不说你要好好学习考个重点高中，由他自己来说。

一旦是他自己的选择的话，那么，他就不会叛逆了，并且因为是自己的选择,他就会认真的做好，在做事的过程中获得力量感。

(二)从细微入手去改变

青春期的孩子容易犯错误，家长应该包容孩子，耐心沟通引导才是正确的打开方式。

生活上父母注意让孩子得到充分锻炼，否则事事代劳，会摧毁掉他们的自主能力。

要避免命令式教育，把孩子放到一个平等的位置沟通，不要低估孩子的自主能力。

（三）教会孩子承担责任

承担责任意味着是时候该真正长大了，真正像一个大人了，这是青春期孩子所渴望的，也是父母必须教会给孩子的。

自己做的觉得自己要承担得起后果，这是孩子开始成熟的标志，家长应该感到开心。

（四）家长要会引导孩子

青春期往往也是孩子比较容易出现各种错误的时候。

这时候家长不应该抓住孩子的某一个点不放。而是应该循循善诱进行引导，不要把孩子的所有教育都交给老师。

（五） 父母应该走进孩子的内心世界

多去了解孩子的兴趣爱好，人生理想，而不是一味要求孩子拿出优异的成绩。多跟孩子进行亲子互动，一起去旅游，一起做孩子感兴趣的事。

把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中,能够更好的交流感情，认识到孩子的真正想法，一交流，孩子或许还能给您带来惊喜。

总的来说，在孩子进入青春期时，家长要认真对待，与孩子形成一种相对平等的关系，才能教育好孩子，营造好家庭氛围。

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