随着越来越多家庭的经济条件越来越好，现在的孩子日子也过的非常舒服，很多家庭对孩子学习很重视，所以，我们会看到很多的孩子小学成绩都蛮好的。

但是，有相当多的孩子在进入小学五六年级或者初中后，成绩开始直线下降，开始非常厌学叛逆，家长也很困惑，很焦虑，但是，越焦虑往往越找不到好的方向。所以很多孩子最后反而辍学不读书，宅在家里，出现各种心理问题！

为什么会这样子呢？导致孩子出现这种问题的原因很多，之前我也写了很多文章进行具体分析。今天我们具体分析一个重点，就是现在之所以有很多的孩子出现各种问题，很重要的一个原因，就是太缺乏劳动教育。

现在有相当多的家长对孩子的期望比较高，期望孩子学习成绩好，期望孩子将来考一个好大学，期望将来孩子有很好的发展，但是现实往往是残酷的，家长如果没有真正学习家庭教育，对孩子的期望越高，往往失望越大。

所以，我常常说，教育孩子家长持有一个平常的心态，秉持先成人，后成才的教育原则，效果往往反而更好。

我们对比一下过去的教育和现在的教育就会发现，过去很多家长自己在农村长大，从小不得不干活，做家务往往都不算什么事。每到农忙时节，往往都要跟随父母到田里劳动，拔秧苗，插秧，割稻谷，打稻谷，运回家晒稻谷。这段时间往往是最辛苦的，很多人记忆深刻。

我小时候就是如此，每到农忙时节，就不得不早上早点出去干活，快到中午了，还要回家做饭，中午休息一下，下午又得干活，一天下来，腰酸背痛，衣服几乎一天都是汗湿的，割稻谷的时候，稻谷叶划伤手臂，汗水浸透划伤的地方，酸辣酸辣的，很难受。那时候，我就想，以后一定要走出农村，绝对不做农民了，太辛苦了！

我相信很多家长和我有类似的体验和感受。小时候劳动的时候，感觉很辛苦，往往会讨厌这种生活，但是，也正是因为这种辛苦的劳动，磨练了自己，让自己能吃苦，独立自强，让自己有动力去努力拼搏，去追求更美好的生活！

所以，那时候，很多人即使没读多少书，走向社会打工，至少也独立自强，自力更生了，走向社会，能吃苦，能忍辱，有了强大的动力去努力。

而现在，很多孩子出现时，家里条件已经很好，家长出于疼爱孩子的本能，往往把注意力都放孩子身上，田间劳动已经没有机会，家里家务活大人也往往做了，所以孩子几乎就剩下作业学习的事情了。如果家长不懂得锻炼孩子，在这种环境下培养出的孩子，往往非常的脆弱，往往吃不了苦，遇到了问题就容易抱怨，容易逃避，所以我们看到现在有太多的孩子，在青春期出现严重的教育问题。

回顾往昔，我觉得小时候的苦，对我的成长，是一种宝贵的财富。正是因为小时候家庭的贫穷，生活的艰辛，我才从小就非常独立，从小就磨练了很好的毅力。

当别人家的孩子有父母接送，我不得不一个人上学放学；别人家的孩子放学回家就有父母做好饭菜，我回到家里，不得不爬山去挑水，不得不洗菜做菜，做完饭菜，等父亲回家吃饭。周末回家，我往往还会替父亲衣服，因为感觉父亲太辛苦了，在外做事情很不容易，能尽力让他轻松一点，就尽量让他轻松一点。

在这样艰苦的条件下，不得不劳动，但是，同时，我也学会了主动劳动，为父亲分忧。

在这样的环境下，我得到了很大的锻炼，也更加懂得了感恩。

我相信很多家长和我有类似的体验和感受，对比以前朴素的生活教育，再看看现在的教育，我们应该思考一下，我们应该做些什么，才能够让孩子成长得更好？

其实，我觉得总的原则，就是克制自己本能的爱，舍得让孩子做事，创造机会让孩子劳动。因为孩子越做事，越懂事。

每一位父母对孩子本能的爱，都是想要呵护孩子，都是疼爱孩子，想要把最好的给孩子，让孩子过好一点的日子，少吃苦，但是这种本能的爱是迷失的爱。因为当父母这样子爱孩子的时候，孩子得不到锻炼的机会，他往往没什么能力，没什么自信，吃不了苦，不会懂得感恩。

古人讲：父母之爱子，为之计深远。父母如果真正的爱孩子，那么就应该为孩子的长远考虑。所谓长远考虑，就是我们当下眼前的教育，要帮助孩子未来更好地适应社会。而要达到这个目标，劳动教育就是非常好的一种方式。

父母不仅要从小让孩子多做家务活，而且从小就应该把很多属于孩子的事情交给孩子，自己做自己负责，不管他做的好不好，我们都应该交给他自己，父母仅仅只是协助而已，千万不能因为孩子暂时没做好，就一边抱怨孩子，一边替孩子做好事。

进一步的说，父母还应该创造机会让孩子劳动，只要逮着有什么机会，父母要学会示弱，学会让位，让孩子多做，让孩子多体验“我可以”的感觉。智慧的家长在自我学习成长上往往很勤快，在干活做事方面往往很会“偷懒”，因为家长“偷懒”了，孩子才有机会锻炼。因为现在的家庭，孩子锻炼的机会本身就很少了，如果你不懂得刻意创造，孩子往往都是缺乏锻炼的。

所以，时常问自己：我刻意“偷懒”了吗？我的教育方法，是否能够帮助孩子更好地适应社会？